Kigali 2085 et le tambour de minuit : récits de science-fiction et récits fantastiques

1Imaginer l'avenir, douter du réel

Certains récits nous emmènent dans un futur transformé par la science ; d'autres nous laissent dans notre monde ordinaire… jusqu'au moment où quelque chose d'inexplicable arrive. Les premiers sont des récits de science-fiction ; les seconds, des récits fantastiques. Lisez ces deux extraits, puis comparez-les.

2Texte 1 : « Kigali, 2085 » (science-fiction)

À six heures, la fenêtre de Byiringiro s'est éclaircie toute seule, comme chaque matin, et la voix douce de Ruba, son tuteur artificiel, a annoncé : « Bonjour. Température extérieure : dix-neuf degrés. Ton examen de physique commence dans trois heures. »

Byiringiro a soupiré. Dehors, des drones de livraison glissaient au-dessus des toits verts du quartier, et le tramway solaire descendait sans bruit vers Nyabugogo. Il a ouvert son cahier lumineux.

« Ruba, donne-moi la réponse de l'exercice 4. Juste celle-là.
— Je peux te donner la réponse, a répondu Ruba. Mais pas la compréhension. Laquelle préfères-tu ? »

Byiringiro a regardé longtemps l'hologramme bleu qui flottait au-dessus de son bureau. Depuis que les machines savaient tout, on n'apprenait plus pour savoir : on apprenait pour rester libre de penser. C'est ce que disait sa grand-mère, qui avait connu les écoles d'avant, avec des tableaux noirs et de la craie. Il a repris son stylo.

« La compréhension, a-t-il dit. Explique-moi la première étape. »

3Texte 2 : « Le tambour de minuit » (fantastique)

Je n'ai jamais cru aux histoires de l'internat. Pourtant, ce que j'ai vécu la nuit du 14 juin, je ne peux toujours pas l'expliquer.

Depuis une semaine, à minuit précis, un tambour résonnait dans la vieille réserve où l'école range les instruments de la troupe de danse. Trois coups lents, puis le silence. Les surveillants parlaient d'un plaisantin ; les plus jeunes ne dormaient plus.

Cette nuit-là, avec ma lampe de poche, je me suis glissé jusqu'à la réserve. La porte était fermée à clé, comme toujours ; le gardien avait la seule clé. À minuit, les trois coups ont retenti, si près que j'ai senti le sol vibrer sous mes pieds. Le lendemain matin, le directeur a ouvert la porte devant nous : les tambours étaient alignés, couverts de poussière… sauf un. Le plus vieux, celui qui avait appartenu au fondateur de l'école, était propre, et sa peau était encore tiède.

Le gardien a dit que le soleil du matin l'avait chauffé. Mais la réserve n'a pas de fenêtre.

Récits écrits par Ganzaa ; personnages, lieux et événements inventés.

4Comparer les deux genres

5Compréhension

1. Relevez quatre éléments qui montrent que « Kigali, 2085 » se passe dans le futur.
2. Expliquez la réponse de Ruba : « Je peux te donner la réponse. Mais pas la compréhension. »
3. Quel choix fait Byiringiro à la fin ? Que montre ce choix ?
4. Dans « Le tambour de minuit », relevez la phrase où le narrateur dit d'abord qu'il ne croyait pas aux histoires étranges.
5. Quelles sont les deux explications rationnelles proposées ? Pourquoi ne suffisent-elles pas ?
6. Pourquoi la dernière phrase est-elle importante dans un récit fantastique ?

RéponsesRéponses

1. La date (2085), le tuteur artificiel Ruba, la fenêtre qui s'éclaircit seule, les drones de livraison, le tramway solaire, le cahier lumineux, l'hologramme.
2. La machine peut fournir le résultat, mais comprendre est un travail que l'élève doit faire lui-même.
3. Il choisit la compréhension : il veut penser par lui-même plutôt que copier une réponse.
4. « Je n'ai jamais cru aux histoires de l'internat. »
5. Un plaisantin (une farce) et le soleil du matin qui aurait chauffé le tambour. Mais la porte était fermée et seul le gardien avait la clé ; et la réserve n'a pas de fenêtre.
6. Elle détruit la dernière explication rationnelle et laisse le lecteur dans le doute : c'est l'hésitation qui définit le fantastique.

6Production écrite

Sujet au choix (150 à 180 mots). (A) Science-fiction : « Mon collège en 2085 ». Décrivez une journée dans votre école du futur et terminez par une question qu'elle pose à notre société. (B) Fantastique : écrivez la suite du « Tambour de minuit » : la nuit suivante, le narrateur reste dans la réserve. Gardez la 1^re personne et terminez sur un doute.