Chez moi
Senior 1 · French
Chez moi
Lesson 3 of 4
20 min
Une comptine est une petite chanson ou un petit poème pour enfants. On l'apprend par cœur, souvent avec des gestes, et elle passe des grands-parents aux parents, puis aux enfants. Personne ne sait qui l'a écrite : c'est une chanson traditionnelle. Au Rwanda aussi, les enfants apprennent des chansons et des jeux chantés dans la cour ou à la maison.
Les comptines sont parfaites pour la prononciation : on répète les mêmes sons, avec du rythme. Dans cette leçon, vous apprenez une comptine française sur une maison, vous travaillez les sons /f/ et /v/, et vous apprenez à donner un ordre simple.
C'est une comptine traditionnelle française. On la chante avec des gestes : les mains font le toit de la maison, puis les bois (antlers) du cerf, puis les oreilles du lapin…
Dans sa maison un grand cerf
Regardait par la fenêtre
Un lapin venir à lui
Et frapper ainsi :
« Cerf, cerf, ouvre-moi,
Ou le chasseur me tuera ! »
« Lapin, lapin, entre et viens
Me serrer la main. »
Mots utiles : le cerf (stag, deer ; le f final ne se prononce pas : on dit [sɛʁ]), le lapin (rabbit), la fenêtre (window), frapper (to knock), ouvrir (to open) → ouvre-moi (open the door for me), le chasseur (hunter), tuer (to kill), serrer la main (to shake hands). Regardait est l'imparfait de regarder : vous l'étudierez plus tard ; ici, comprenez simplement « il regarde ».
1. Où est le cerf ? Dans sa maison, à la fenêtre.
2. Pourquoi le lapin a-t-il peur ? Parce qu'un chasseur veut le tuer.
3. Le cerf ouvre-t-il sa porte ? Oui : il dit « entre et viens me serrer la main ».
4. Quelle qualité montre le cerf ? Il est accueillant (welcoming) et généreux : il protège le lapin.
Frappe, frappe à la porte,
Qui vient me voir ce soir ?
C'est Fabrice et Valentine,
Avec du lait et des fruits frais !
Entrez vite, mes amis,
Il fait froid à Musanze !
Comment les prononcer ? Pour les deux sons, les dents du haut touchent la lèvre du bas, et l'air passe entre les deux.
Les graphies (spellings) : /f/ s'écrit f (fenêtre), ff (chauffer) ou ph (photo, téléphone) ; /v/ s'écrit presque toujours v (vous, avec), et parfois w dans quelques mots empruntés (un wagon).
Des paires minimales (deux mots qui ne diffèrent que par un son) : la fin (the end) ↔ vingt (twenty) ; le fer (iron) ↔ vert (green) ; un fou (a madman) ↔ vous ; neuf ↔ neuve (new, au masculin et au féminin).
Kinyarwanda has both sounds (gufasha, kuvuga), so the sounds themselves are easy for you. Watch out for the spelling « ph » = /f/, and keep the difference clear when you speak fast.
Exemple résolu, tiré de la comptine : Ouvre-moi ! Entre et viens ! Frappe à la porte ! Entrez vite !
Tip
Le test de la main : posez la main sur votre gorge et dites « fffff », puis « vvvvv ». Avec /v/, vous sentez une vibration ; avec /f/, rien. Même test demain pour /p/ et /b/, /t/ et /d/ !
/f/ ou /v/ ? photo, voiture, neuf, avec, téléphone, rivière.
Corrigé: photo /f/ (ph) ; voiture /v/ ; neuf /f/ ; avec /v/ ; téléphone /f/ (ph) ; rivière /v/.
Lisez à voix haute et donnez le sens : fin, vingt ; fer, vert.
Corrigé: fin = the end, vingt = twenty ; fer = iron, vert = green. Seul le premier son change.
Mettez à l'impératif (tu) : Tu fermes la fenêtre. Tu viens ici.
Corrigé: Ferme la fenêtre ! (pas de -s pour un verbe en -er) ; Viens ici !
Mettez à l'impératif (vous) : Vous entrez vite. Vous ne frappez pas trop fort.
Corrigé: Entrez vite ! Ne frappez pas trop fort !
Complétez la comptine de mémoire : « Cerf, cerf, ___-moi, ou le chasseur me tuera ! »
Corrigé: ouvre. C'est l'impératif d'ouvrir, avec « moi » et un trait d'union.
Chanter : apprenez « Dans sa maison un grand cerf » par cœur. Chantez-la en classe avec les gestes, une fois lentement, puis une fois vite, en exagérant les sons /f/ et /v/.
Écrire : inventez une nouvelle version de la comptine avec des animaux du Rwanda. Changez le cerf et le lapin (par exemple : un éléphant et un lièvre, une girafe et une gazelle) et gardez les ordres à l'impératif.
Modèle : Dans sa maison, un éléphant
Regardait par la fenêtre
Un lièvre venir à lui
Et frapper ainsi :
« Éléphant, ouvre-moi,
Le lion est derrière moi ! »
« Petit lièvre, entre et viens,
Ici, tu ne crains rien. »
À retenir
Sources and credits
