Ma vie au quotidien
Senior 1 · French
Ma vie au quotidien
Lesson 4 of 4
25 min
La bande dessinée, ou BD, raconte une histoire avec des dessins et peu de mots. En Belgique et en France, elle est très populaire ; en Afrique francophone aussi, avec par exemple Akissi, une petite fille de Côte d'Ivoire. Une BD peut raconter une aventure extraordinaire… ou simplement un matin où l'on se réveille en retard !
Dans cette leçon, vous apprenez les mots de la BD, vous lisez le scénario d'une courte BD sur la vie quotidienne, vous révisez les types de phrases et la ponctuation, et vous créez votre propre BD.
Ce texte est adapté de l'article « Bande dessinée » de Vikidia, l'encyclopédie des 8-13 ans.
Une bande dessinée est une histoire racontée par une suite de dessins placés dans des cases, avec peu de texte, et parfois pas du tout. Les personnages parlent grâce à des bulles : il y a des bulles pour les paroles, pour les pensées, pour les cris et les émotions. Pour ses fans, la BD est un art : on l'appelle le « neuvième art ».
Beaucoup de spécialistes pensent que la BD moderne commence au XIXe siècle avec le Suisse Rodolphe Töpffer, qui a créé en 1827 des histoires en dessins avec des légendes. Aujourd'hui, on lit des BD dans les journaux, dans des albums et sur Internet.
| mot | ce que c'est |
|---|---|
| la planche | une page entière de BD |
| la bande | une ligne de cases |
| la case (ou la vignette) | chaque dessin, dans son cadre |
| la bulle (ou le phylactère) | elle contient les paroles ou les pensées d'un personnage |
| le cartouche | un rectangle où le narrateur dit où et quand (Le lendemain…) |
| l'onomatopée | un mot qui imite un bruit (Boum ! Driiing !) |
Voici le scénario (script) d'une BD en quatre cases, écrit pour vous. Imaginez les dessins.
| case | dessin | texte |
|---|---|---|
| 1 | Une chambre, la nuit finit. Shema dort dans son lit. Un réveil est posé sur la table. | Cartouche : Lundi matin, à Rubavu. Onomatopées : Zzzz… Driiing ! |
| 2 | Maman ouvre la porte. Shema cache sa tête sous la couverture. | Bulle de Maman : Shema ! Lève-toi ! Tu vas être en retard ! Bulle de pensée de Shema : Encore cinq minutes… |
| 3 | Shema court dans la rue, la chemise mal boutonnée, le sac sur le dos. | Cartouche : Vingt minutes plus tard… Bulle de Shema : Vite, vite ! Onomatopée : Tap tap tap ! |
| 4 | Devant l'école, le portail est fermé. Le gardien regarde sa montre. | Bulle du gardien : Désolé, jeune homme, il est sept heures et demie ! Bulle de Shema : Oh non ! Demain, je me lève tôt, c'est promis ! |
Driiing ! (un réveil, un téléphone) ; Zzzz… (quelqu'un dort) ; Toc toc ! (on frappe à la porte) ; Miam ! (c'est délicieux) ; Aïe ! (ça fait mal) ; Boum ! (une chute, un choc) ; Chut ! (silence !) ; Plouf ! (quelque chose tombe dans l'eau).
1. Où et quand se passe l'histoire ? À Rubavu, un lundi matin (on le lit dans le cartouche).
2. Que pense Shema dans la case 2 ? « Encore cinq minutes… » : il veut dormir encore.
3. Pourquoi le portail est-il fermé ? Parce qu'il est sept heures et demie : Shema est en retard.
4. Que promet Shema à la fin ? De se lever tôt demain.
Exemple résolu, tiré de la BD : Lundi matin, à Rubavu. — Tu vas être en retard ! — Lève-toi ! — Encore cinq minutes…
| type de phrase | à quoi elle sert | ponctuation | exemple |
|---|---|---|---|
| déclarative | donner une information | le point (.) | Le portail est fermé. |
| interrogative | poser une question | le point d'interrogation (?) | Où est mon sac ? |
| exclamative | montrer une émotion (surprise, joie, colère) | le point d'exclamation (!) | Oh non ! Quelle belle journée ! |
| impérative | donner un ordre, un conseil | le point ou le point d'exclamation | Lève-toi ! Ferme la porte. |
Tip
Pour écrire une BD, retenez : 1 case = 1 moment ; le cartouche = le narrateur (où ? quand ?) ; la bulle = ce que disent les personnages ; la bulle de pensée = ce qu'ils pensent ; l'onomatopée = le bruit.
Dans la BD, « Vingt minutes plus tard… » se trouve dans une bulle ou dans un cartouche ?
Corrigé: dans un cartouche : c'est le narrateur qui indique le moment, pas un personnage.
Quel est le type de chaque phrase ? « Tu vas être en retard ! » ; « Lève-toi ! » ; « Où est mon sac ? » ; « Le portail est fermé. »
Corrigé: exclamative ; impérative ; interrogative ; déclarative.
Quelle onomatopée ? Quelqu'un frappe à la porte. Un enfant goûte un bon gâteau. Un ballon tombe dans le lac.
Corrigé: Toc toc ! ; Miam ! ; Plouf !
Ajoutez la ponctuation : « Tu viens au marché » (une question) ; « Quelle surprise » (une émotion).
Corrigé: Tu viens au marché ? ; Quelle surprise !
Écrivez la case 5 de la BD de Shema : le lendemain matin.
Corrigé possible: Cartouche : Le lendemain, à cinq heures et demie. Dessin : Shema est déjà habillé, il sourit. Bulle de Maman : Quoi ? Tu es déjà prêt ? Bulle de Shema : Oui, maman ! Aujourd'hui, je ne suis pas en retard !
Écrivez le scénario d'une BD de quatre à six cases sur un moment de votre vie quotidienne : un matin difficile, le marché avec votre mère, l'umuganda dans votre quartier, un match de football à la récréation… Pour chaque case, écrivez :
Utilisez le présent, au moins un verbe pronominal (se lever, se dépêcher…) et les quatre types de phrases. Si vous aimez dessiner, dessinez votre BD sur une feuille et affichez-la en classe.
À retenir
Sources and credits
This lesson adapts CC BY-SA material and is shared under CC BY-SA 4.0.
