Notre planète, notre responsabilité

Lessons

Senior 6 · French

Notre planète, notre responsabilité

4 lessons

Lesson 2 of 4

Parce que, puisque, faute de… : l'expression de la cause

25 min

Une même idée, plusieurs constructions

Relisez ces phrases de l'article « Le lac n'attend pas » : chacune donne une raison, mais aucune ne le fait de la même façon.

« Les piles [sont mises] dans une boîte fermée, car elles contiennent des métaux lourds. »
« Comme la colline perdait sa terre à chaque saison des pluies, les élèves y ont creusé des fossés. »
« Les jeunes plants ont beaucoup souffert faute d'eau. »
« Grâce à un arrosage goutte à goutte, la plupart ont survécu. »
« D'autres refusent de trier sous prétexte que ça ne change rien. »

Choisir le bon outil n'est pas une question de style seulement : grâce à annonce un résultat heureux, faute de un manque, sous prétexte que une raison à laquelle on ne croit pas. À l'examen comme dans un débat, ces nuances montrent que vous maîtrisez la langue.

Definition

la cause : le fait qui explique un autre fait (la conséquence). Elle répond à la question Pourquoi ? Ex. : Le pont s'est effondré à cause des pluies.

la proposition subordonnée (circonstancielle) de cause : une proposition introduite par une conjonction (parce que, puisque, comme…) qui exprime la cause du fait principal. Ex. : Comme il pleuvait, le nettoyage a été reporté.

le complément circonstanciel de cause : un groupe nominal ou infinitif introduit par une préposition (à cause de, grâce à, faute de…). Ex. : Il a été félicité pour son engagement.

1. Quatre familles d'outils

2. Les conjonctions de subordination (+ indicatif)

Conjonction	Nuance	Exemple
parce que	la cause est nouvelle pour l'interlocuteur ; elle répond à Pourquoi ?	Le club trie les déchets parce que la décharge est presque pleine.
puisque	la cause est connue ou évidente pour les deux interlocuteurs	Puisque tu habites près du lac, viens nous aider samedi !
comme	la cause est présentée d'abord ; comme se place toujours en tête de phrase	Comme les pluies sont tardives, les semis ont été retardés.
étant donné que, vu que, du moment que	la cause est un fait établi, indiscutable (registre soutenu)	Étant donné que l'eau est rare, l'arrosage se fera le soir.
sous prétexte que	la cause est avancée par quelqu'un, mais le locuteur la conteste	Il jette ses bouteilles par terre sous prétexte qu'il n'y a pas de poubelle.
d'autant plus que	ajoute une raison qui renforce la précédente	Il faut reboiser, d'autant plus que les pluies deviennent violentes.
non que, ce n'est pas que (+ subjonctif)	écarte une fausse cause avant de donner la vraie	Elle ne vient pas, non qu'elle soit paresseuse, mais elle est malade.

3. Les prépositions et locutions prépositives (+ nom ou infinitif)

Préposition	Construction et nuance	Exemple
à cause de	+ nom ; cause neutre ou négative	La route est coupée à cause d'un glissement de terrain.
grâce à	+ nom ; cause d'un résultat positif	Grâce aux fossés, la terre ne glisse plus.
en raison de, du fait de	+ nom ; registre administratif ou journalistique	Le marché est fermé en raison des travaux.
faute de	+ nom sans article ou + infinitif ; idée de manque	Faute de moyens, la commune a reporté le projet.
à force de	+ nom sans article ou + infinitif ; idée de répétition, d'effort	À force de patience, ils ont convaincu le quartier.
par	+ nom sans article (sentiment, attitude)	Il a refusé par peur du ridicule.
pour	+ infinitif passé ou + nom ; cause d'une sanction ou d'une récompense	Elle a été félicitée pour avoir organisé la collecte.

4. La coordination, la ponctuation et le lexique

car (conjonction de coordination) : relie deux propositions indépendantes ; jamais en tête de phrase, surtout à l'écrit. Le lac est fragile, car il se renouvelle lentement.
en effet : se place dans la deuxième proposition, souvent après un point-virgule. Le club a changé de méthode ; en effet, le tri à la main prenait trop de temps.
le deux-points (juxtaposition) : la cause suit sans mot de liaison. Les poissons meurent : l'eau est polluée.
des verbes : causer, provoquer, entraîner (cause → effet) ; être dû à, résulter de, s'expliquer par, venir de (effet → cause). L'érosion est due au déboisement.
le participe en tête de phrase : Craignant les inondations, les habitants ont creusé des canaux.

Worked example

Exprimer une même cause de cinq façons

Faits : Les collines ont été déboisées. Les glissements de terrain se multiplient.

Conjonction en tête : Comme les collines ont été déboisées, les glissements de terrain se multiplient.
Préposition + nom (il faut nominaliser le verbe : déboiser → le déboisement) : Les glissements de terrain se multiplient à cause du déboisement des collines.
Coordination : Les glissements de terrain se multiplient, car les collines ont été déboisées.
Verbe : Le déboisement des collines provoque des glissements de terrain de plus en plus nombreux.
Deux-points : Les glissements de terrain se multiplient : les collines ont été déboisées.

Remarquez qu'avec une préposition il faut un nom : la nominalisation (déboiser → déboisement, polluer → pollution) est la clé de nombreux exercices.

Worked example

Choisir l'outil selon le sens

Complétez : (a) « ___ l'aide des voisins, le marais a été nettoyé en une matinée. » (b) « ___ temps, nous n'avons pas pu tout trier. » (c) « Il ne trie pas ses déchets ___ c'est inutile. » (d) « ___ tu es déjà là, aide-nous à porter les sacs. »

(a) Le résultat est heureux et suivi d'un nom → Grâce à l'aide des voisins…
(b) Idée de manque, nom sans article → Faute de temps…
(c) Le locuteur ne croit pas à cette raison → … sous prétexte que c'est inutile.
(d) La cause est évidente pour les deux personnes → Puisque tu es déjà là…

Tip

Trois places, trois mots. Comme ouvre la phrase ; car est au milieu ; puisque signifie « tu le sais déjà ». Et pour répondre à « Pourquoi ? », une seule réponse correcte : « Parce que… ».

Warning

« ~~Grâce à~~ la sécheresse, la récolte est perdue » : le résultat est négatif, donc à cause de la sécheresse.
« ~~Faute de l'eau~~ » → « faute d'eau » : pas d'article après faute de.
« ~~Car~~ il pleuvait, nous sommes restés » → « Comme il pleuvait, nous sommes restés ».
« ~~à cause que~~ » n'existe pas en français correct : dites parce que.
Ne confondez pas parce que (cause) et par ce que (= par + ce que) : « Je suis surpris par ce que tu dis. »

« Cours B1, leçon 16 : exprimer la cause », chaîne JKL (en français). Notez les connecteurs présentés dans la vidéo qui ne figurent pas dans les tableaux de cette leçon, et classez-les dans les quatre familles du schéma.

✦

Practice

Complétez avec parce que, puisque, comme, car : (a) ___ la réunion est annulée, rentrons chez nous. (b) ___ la marée de déchets grossissait, la mairie a installé des poubelles. (c) Pourquoi as-tu planté ces arbres ? — ___ la pente s'effondrait. (d) Il faut éteindre la lumière, ___ l'électricité coûte cher.
Grâce à, à cause de ou faute de ? (a) ___ la pluie, la journée de nettoyage a été annulée. (b) ___ participants, l'atelier n'a pas eu lieu. (c) ___ ses efforts, notre école a reçu un prix.
Nominalisez puis réécrivez avec en raison de : « Le parc est fermé parce que les éléphants migrent. »
Réécrivez en commençant par Comme : « Les pêcheurs ont moins de poissons, car le lac est pollué. »
Transformez avec pour + infinitif passé : « Ils ont reçu une amende ; ils avaient brûlé des déchets plastiques. »
Expliquez la différence de sens : (a) « Il ne vient pas parce qu'il est malade. » (b) « Il ne vient pas sous prétexte qu'il est malade. »
Corrigez : (a) « Faute de l'argent, ils ont abandonné. » (b) « Grâce à la tempête, les toits sont arrachés. »
Rédigez trois phrases sur un problème d'environnement de votre région, avec trois outils de familles différentes.

Show answersHide answers

(a) Puisque ; (b) Comme ; (c) Parce que ; (d) car.
(a) À cause de ; (b) Faute de ; (c) Grâce à.
« Le parc est fermé en raison de la migration des éléphants. »
« Comme le lac est pollué, les pêcheurs ont moins de poissons. »
« Ils ont reçu une amende pour avoir brûlé des déchets plastiques. »
(a) Le locuteur présente la maladie comme la vraie raison. (b) Le locuteur doute de cette raison : c'est peut-être une excuse.
(a) « Faute d'argent, ils ont abandonné. » (b) « À cause de la tempête, les toits sont arrachés » (ou « La tempête a arraché les toits »).
Réponse personnelle. Exemple : « Comme les marais sont asséchés, les oiseaux disparaissent. Beaucoup de familles cultivent ces terres faute d'autres champs. Les inondations sont donc plus fortes : l'eau n'est plus retenue. »

Sources and credits

Explications, tableaux, schéma en SVG, exemples résolus et exercices : written by Ganzaa.
Video: JKL - Cours B1 Leçon 16 - Exprimer la cause, JKL, embedded from YouTube, not copied.

Written by Ganzaa.

1Une même idée, plusieurs constructions

21. Quatre familles d'outils

32. Les conjonctions de subordination (+ indicatif)

43. Les prépositions et locutions prépositives (+ nom ou infinitif)

54. La coordination, la ponctuation et le lexique

Une même idée, plusieurs constructions

1. Quatre familles d'outils

2. Les conjonctions de subordination (+ indicatif)

3. Les prépositions et locutions prépositives (+ nom ou infinitif)

4. La coordination, la ponctuation et le lexique