Réussir grâce au travail
Senior 6 · French
Réussir grâce au travail
Lesson 3 of 4
25 min
Pendant un exposé, Gatete présente son oncle mécanicien : « À vingt ans, il travaillait dans un garage… Un jour, il a décidé d'ouvrir son propre atelier. » S'il prononce mal la fin des verbes, ses camarades ne savent plus si l'action dure (imparfait) ou si elle est ponctuelle (passé composé). En français, trois voyelles proches, [ə], [e] et [ɛ], portent beaucoup de grammaire : le ou les, j'ai travaillé ou je travaillais, je travaillerai ou je travaillerais. Les distinguer, c'est être compris.
Definition
le e caduc (ou e muet, e instable) [ə] : un e sans accent qui se prononce faiblement ou disparaît selon la place dans la phrase. Ex. : samedi se dit souvent [samdi].
le é fermé [e] : une voyelle prononcée bouche presque fermée, lèvres étirées. Ex. : été, métier. Le è ouvert [ɛ] : la même voyelle, bouche plus ouverte. Ex. : succès, projet.
| Série | [ə] | [e] | [ɛ] |
|---|---|---|---|
| Déterminants et mots courts | le, ce, de | les, ces, des | lait, c'est, dès |
| Passé composé ou imparfait | — | j'ai travaillé [e] | je travaillais [ɛ] |
| Futur ou conditionnel | — | je réussirai [e] | je réussirais [ɛ] |
| Mots du travail | atelier [atəlje], devenir | métier, salarié, réussir | projet, succès, persévérer [pɛʁseveʁe] |
Worked example
Distinguer à l'oral et à l'écrit
Phrase entendue : [ʒətʁavajɛdɑ̃zœ̃ɡaʁaʒ] → je travaill_ dans un garage.
Présentez en cinq minutes une personne réelle qui a réussi par son travail : un parent, un voisin commerçant, une agricultrice, un artisan, un enseignant. Le mieux est de l'interviewer : vous aurez des faits précis et des citations.
| Étape | Contenu | Langue |
|---|---|---|
| Préparer l'interview | six à huit questions ouvertes : Qu'est-ce que vous faisiez avant ? Quel a été votre premier obstacle ? Qui vous avait aidé ? Quel conseil donneriez-vous à un jeune ? | questions au passé et au conditionnel |
| Introduction | qui est la personne, ce qu'elle fait aujourd'hui, pourquoi vous l'avez choisie | présent |
| Le parcours | les étapes dans l'ordre, avec des dates ou des âges | passé composé, imparfait, plus-que-parfait, après avoir… |
| Obstacles et réponses | deux difficultés et ce qu'elle a fait | cause : à cause de, grâce à, faute de |
| Qualités et leçon | trois qualités prouvées par des faits ; ce que vous en retenez | Ce que je retiens, c'est que… |
Worked example
Extrait modèle d'exposé
« Mon oncle Habimana répare aujourd'hui les motos de tout le quartier. Pourtant, à dix-huit ans, il n'avait jamais touché un moteur. Il avait quitté l'école après la S3 et vendait des cartes de recharge au bord de la route. Un jour, un mécanicien qui l'avait vu travailler du matin au soir lui a proposé de devenir son apprenti. Après avoir passé quatre ans dans ce garage, il a ouvert le sien. Ce que je retiens de son parcours, c'est qu'il n'a jamais refusé un travail difficile. »
À l'oral : distinguez bien avait [avɛ] et a ; prononcez le [e] fermé de touché, passé, proposé ; laissez tomber le e caduc de samedi si vous le dites, mais pas celui de vendredi. L'oncle et son parcours sont inventés.
Tip
Le sourire et la mâchoire. Pour [e], souriez et serrez un peu les dents ; pour [ɛ], laissez tomber la mâchoire d'un doigt ; pour [ə], relâchez tout, comme si vous hésitiez : « euh… ».
Warning
« e, é, è, ê, ë : comment prononcer la lettre e en français ? », chaîne de Guillaume Posé, professeur de français. Répétez les exemples de la vidéo, puis lisez à voix haute le tableau des séries.
Practice
Sources and credits
Written by Ganzaa.
