Découvrir le monde qui l'entoure
Senior 3 · French
Découvrir le monde qui l'entoure
Lesson 2 of 5
25 min
Pour présenter un pays, une forêt ou une planète, on a besoin de nombres : une superficie, une population, une altitude, une distance. Isimbi prépare un exposé pour le club de géographie. Voici sa fiche. Essayez de lire chaque nombre à voix haute avant de lire la leçon.
Fiche d'exposé : le Rwanda et son ciel
- Superficie du Rwanda : 26 338 km².
- Population au recensement de 2022 : 13 246 394 habitants.
- Point le plus haut : le volcan Karisimbi, 4 507 m.
- Population mondiale en novembre 2022 : plus de 8 000 000 000 personnes.
- Distance moyenne entre la Terre et la Lune : environ 384 400 km.
- Distance moyenne entre la Terre et le Soleil : environ 150 millions de km.
Sources des chiffres : NISR (superficie ; recensement général de la population et de l'habitat de 2022), Nations unies (8 milliards d'habitants le 15 novembre 2022), NASA (distances moyennes).
Definition
un chiffre : un des dix signes qui servent à écrire les nombres : 0, 1, 2… 9. un nombre : une quantité écrite avec un ou plusieurs chiffres. Le nombre 4 507 s'écrit avec quatre chiffres.
une classe (numération) : un groupe de trois chiffres (centaines, dizaines, unités) : la classe des unités, des mille, des millions, des milliards.
| Milliards | Millions | Mille | Unités | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| c | d | u | c | d | u | c | d | u | c | d | u |
| 1 | 3 | 2 | 4 | 6 | 3 | 9 | 4 | ||||
| 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
On lit classe par classe, de gauche à droite, en disant le nom de la classe après chaque groupe :
| Règle | Exemples |
|---|---|
| 1. Mille est invariable. | deux mille, quatre mille cinq cent sept |
| 2. Million et milliard sont des noms : ils prennent un s au pluriel et sont suivis de de devant un nom. | treize millions, huit milliards de personnes, un million d'habitants |
| 3. Vingt et cent prennent un s quand ils sont multipliés et en fin de nombre. | quatre-vingts, deux cents ; mais quatre-vingt-trois, deux cent sept |
| 4. Devant mille, vingt et cent ne prennent pas de s ; devant millions ou milliards, ils le prennent. | deux cent mille ; deux cents millions |
| 5. On met et pour 21, 31, 41, 51, 61 et 71. | vingt et un, soixante et onze ; mais quatre-vingt-un, quatre-vingt-onze |
| 6. Règle traditionnelle : trait d'union entre dizaines et unités sous 100, sauf avec et. | vingt-six, trente-huit, trois cent trente-huit |
| 7. Orthographe rectifiée de 1990 (acceptée aussi) : traits d'union partout. | vingt-six-mille-trois-cent-trente-huit |
Les ordinaux (rang) : on ajoute -ième : deux → deuxième, vingt et un → vingt et unième, cent → centième. Attention : cinq → cinquième, neuf → neuvième, et un → premier / première.
Worked example
Écrire 26 338 en lettres
Worked example
Écrire « quatre cent mille deux cent quatre-vingts » en chiffres
Tip
Un mot-classe, une pause. En lisant à voix haute, faites une petite pause après milliard(s), million(s) et mille : « treize millions… deux cent quarante-six mille… trois cent quatre-vingt-quatorze ». Votre auditoire comprend beaucoup mieux.
Warning
« Les millions et les milliards : comment écrire, lire et décomposer les grands nombres », chaîne Maths2Primaire (en français). Faites l'exercice du tableau de numération en même temps que la vidéo.
Practice
Sources and credits
Written by Ganzaa.
This lesson adapts CC BY-SA material and is shared under CC BY-SA 4.0.
