Hadithi Fupi
Senior 6 · Kiswahili
Hadithi Fupi
Lesson 1 of 3
45 min
Je, kilima kinaweza kulia? Katika hadithi fupi ifuatayo, bibi mmoja anadai kwamba kilima kilicho nyuma ya kijiji chao kinalia, lakini mjukuu wake hasikii chochote. Hadithi fupi hufanya kazi kubwa kwa maneno machache: wahusika wachache, mgogoro mmoja, na mwisho unaobaki akilini. Isome mara mbili: mara ya kwanza kufurahia hadithi, mara ya pili kuchunguza jinsi mwandishi anavyoijenga.
Kamanzi alikuwa na miaka kumi na tisa alipoanza kuchoma mkaa. Kila Jumatatu alipanda kilima kilichokuwa nyuma ya kijiji chao, akakata miti miwili au mitatu, akaichoma ndani ya tanuri la udongo, kisha akauza magunia ya mkaa kwa wafanyabiashara waliokuja kwa malori. Pesa hizo zilimsaidia kumlipia dada yake mdogo, Uwera, ada ya shule.
Bibi yake, Nyirabahire, alimtazama kila jioni akirudi akiwa mweusi kwa masizi. «Mjukuu wangu,» alimwambia siku moja, «kilima kile kinakulilia. Huisikii sauti yake?»
Kamanzi alicheka. «Bibi, miti haina mdomo. Na nisipoikata, nani atamlipia Uwera ada?»
«Miti haina mdomo,» bibi alikubali, «lakini mizizi yake ndiyo inayoushika udongo. Ukiikata yote, mvua itakuambia kile ambacho miti haiwezi kusema.»
Kamanzi hakumsikiliza. Mwaka huo alikata miti mingi kuliko miaka yote. Kufikia mwezi wa tisa, upande mzima wa kilima ulikuwa wazi, ukiwa na visiki tu.
Mvua za vuli zilipoanza, zilinyesha siku tatu bila kukoma. Usiku wa tatu, Kamanzi aliamshwa na mngurumo mkubwa. Alipotoka nje na tochi, aliona mto wa matope ukishuka kutoka kilimani. Asubuhi, nusu ya shamba la maharagwe la familia ilikuwa imefunikwa na matope, na kijito kilichowapa maji ya kunywa kilikuwa kimegeuka kahawia. Ukuta wa nyuma wa nyumba ya jirani yao, Mzee Gasana, ulikuwa umepasuka. Kwa bahati, hakuna aliyeumia.
Kamanzi alisimama kando ya shamba, kimya. Bibi alikuja akasimama karibu naye. Hakumlaumu. Alimshika bega tu na kusema: «Sasa umeisikia sauti yake.»
Wiki iliyofuata, viongozi wa sekta walitangaza kampeni ya kupanda miti na kuchimba mitaro ya kuzuia mmomonyoko wa udongo. Kamanzi alikuwa wa kwanza kufika. Alijifunza kupanda miche kwa mistari inayofuata kontua za kilima, na kuchimba mitaro inayopunguza kasi ya maji ya mvua. Bibi alimletea miche ya miti ya asili aliyoikuza nyuma ya nyumba yake kwa miaka mingi bila kumwambia mtu.
Kamanzi hakuacha kumsaidia dada yake. Alianza kutengeneza na kuuza majiko banifu, yanayotumia kuni chache, na kwa pesa hizo aliendelea kumlipia ada. Watu wengi kijijini waliyanunua kwa sababu yaliwapunguzia gharama ya kuni na mkaa.
Miaka saba baadaye, Uwera alihitimu chuo kikuu akiwa mtaalamu wa misitu. Kilima nyuma ya kijiji kilikuwa kijani tena, na kijito kilitiririsha maji safi. Siku moja, mwana mdogo wa Kamanzi alimuuliza: «Baba, kwa nini unaupenda sana mti ule mkubwa wa juu kilimani?»
Kamanzi aliutazama mti huo, kisha akajibu: «Kwa sababu ulinifundisha kusikiliza. Kilima kilitulilia, mwanangu, nasi hatukusikia.»
Hadithi hii imeandikwa na Ganzaa; wahusika na kijiji ni wa kubuni.

| Neno | Maana | English |
|---|---|---|
| kuchoma mkaa | kuunguza kuni polepole bila moto mkubwa ili zigeuke mkaa | to make charcoal |
| tanuri | jiko kubwa lililofunikwa la kuchomea mkaa, matofali au mikate | kiln, oven |
| masizi | unga mweusi unaotokana na moshi | soot |
| kisiki (wingi: visiki) | sehemu ya chini ya mti inayobaki baada ya kukatwa | tree stump |
| mngurumo | sauti nzito na kubwa | rumble, roar |
| mmomonyoko wa udongo | udongo kuchukuliwa na maji au upepo | soil erosion |
| kontua | mstari unaounganisha sehemu zenye kimo kimoja kwenye mlima | contour |
| majiko banifu | majiko yanayotumia kuni au mkaa kidogo kwa sababu yanahifadhi joto | fuel-saving stoves |
Angalia alimtazama, kinakulilia, ulinifundisha na waliyanunua. Kiambishi kilichokolezwa kinamwakilisha au kukiwakilisha kile kinachopokea tendo, yaani yambwa.
Definition
Yambwa ni nomino au kiwakilishi kinachopokea tendo la kitenzi. Kiambishi cha yambwa ni kiambishi kinachoiwakilisha yambwa ndani ya kitenzi; hukaa baada ya kiambishi cha njeo na kabla ya mzizi.
Mfano: a-li-m-tazam-a (alimtazama Kamanzi); wa-li-ya-nunu-a (waliyanunua majiko).
| Nafsi au ngeli | Umoja | Wingi | Mfano |
|---|---|---|---|
| Nafsi ya kwanza | -ni- | -tu- | ulinifundisha; kilitulilia |
| Nafsi ya pili | -ku- | -wa- … -eni | kinakulilia; nitawaambieni |
| Nafsi ya tatu / A-WA | -m-/-mw- | -wa- | alimtazama; yaliwapunguzia |
| U-I | -u- | -i- | aliutazama (mti); akaichoma (miti); aliyoikuza (miche) |
| KI-VI | -ki- | -vi- | alikiona (kijito); alivikata (visiki) |
| LI-YA | -li- | -ya- | alilisoma (gazeti); waliyanunua (majiko) |
| I-ZI | -i- | -zi- | umeisikia (sauti); alizileta (barua) |
| U-ZI | -u- | -zi- | aliujenga (ukuta); alizijenga (kuta) |
| U | -u- | — | inayoushika (udongo) |
| Kujirejea | -ji- | alijifunza; alijikata | |
Important
Kanuni za kutumia kiambishi cha yambwa
Worked example
Kuweka kiambishi cha yambwa kwa yambwa iliyotangulizwa
Sentensi: Kamanzi alikata miti. Ianze kwa Miti ile…
Jibu: Miti ile Kamanzi aliikata yote.
Worked example
Kitenzi chenye yambwa mbili
Sentensi: Uwera alipika chakula kwa ajili ya bibi. Iandike kwa kauli ya kutendea na kiambishi cha yambwa.
Jibu: Uwera alimpikia bibi chakula.
Warning
Makosa ya kawaida
Practice
Mazoezi
Pigia mstari kiambishi cha yambwa na utaje yambwa inayowakilishwa: (a) alimtazama (b) waliyanunua (c) inayoushika (d) ulinifundisha.
Weka kiambishi cha yambwa kinachofaa: (a) Kitabu hiki nili___soma jana. (b) Barabara zile wali___jenga mwaka jana. (c) Watoto wale mwalimu ali___fundisha.
Andika upya kwa kauli ya kutendea, ukitumia kiambishi cha yambwa: Bibi alikuza miche kwa ajili ya Kamanzi.
Sahihisha: (a) Aliona mama yake sokoni. (b) Nilikinunulia kitabu dada yangu.
Eleza tofauti ya maana: Alijikata na Alimkata.
Uhakiki mfupi: Andika aya ya sentensi 5 hadi 6 ukieleza dhamira kuu ya «Kilima kilicholia» na jinsi kichwa chake kinavyoiunga mkono.
1. (a) -m- (Kamanzi) (b) -ya- (majiko) (c) -u- (udongo) (d) -ni- (Kamanzi, msemaji).
2. (a) nilikisoma (b) walizijenga (c) aliwafundisha.
3. Bibi alimkuzia Kamanzi miche.
4. (a) Alimwona mama yake sokoni. (b) Nilimnunulia dada yangu kitabu.
5. Alijikata: alijiumiza mwenyewe (-ji- kujirejea). Alimkata: alimkata mtu mwingine (-m-).
6. Mfano: Dhamira kuu ni uhifadhi wa mazingira: kukata miti bila kupanda mingine huleta maafa. Kichwa «Kilima kilicholia» kinatumia tashihisi kuonyesha kwamba mazingira hutuonya kabla ya maafa…

Sources and credits
Hadithi «Kilima kilicholia», majedwali ya sarufi, mifano na mazoezi: Written by Ganzaa.
Picha: Charcoal transport.jpg, JEsa, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0; Gutera igiti.jpg, Rogerirakoze, Wikimedia Commons, CC BY 4.0.
This lesson adapts CC BY-SA material and is shared under CC BY-SA 4.0.