Éducation traditionnelle et moderne
Senior 6 · French (Literary)
Éducation traditionnelle et moderne
Lesson 2 of 4
40 min
Comparez : « Quand le soleil s'est couché, les enfants rejoignent le feu » et « Le soleil couché, les enfants rejoignent le feu. » La seconde phrase dit la même chose avec deux mots de moins, sans conjonction ni auxiliaire. C'est une proposition participiale, construction typique de la langue écrite soutenue : on la rencontre à chaque page des récits historiques et des romans, et elle donne du rythme à une dissertation. Dans la seconde partie de la leçon, vous apprendrez à orthographier quatre suffixes très fréquents dans le vocabulaire de l'éducation (patience, aptitude, acceptable…).
Definition
la proposition subordonnée participiale : une subordonnée sans mot subordonnant, dont le verbe est un participe (présent, passé ou composé) et qui a son propre sujet, différent de celui de la principale. Elle exprime une circonstance : le temps, la cause, la condition, plus rarement la concession.
| Forme du participe | Ce qu'elle indique | Exemple |
|---|---|---|
| participe présent | action simultanée | La pluie tombant sans arrêt, la cérémonie fut reportée. |
| participe passé seul | action accomplie | La leçon terminée, la classe sortit. |
| participe composé (ayant ou étant + participe passé) | action accomplie, antérieure | Le maître étant parti, les élèves se mirent à bavarder. |
| Valeur | Participiale | Équivalent avec subordonnant |
|---|---|---|
| Temps | Le soleil couché, les enfants rejoignent le feu. | Quand le soleil s'est couché… |
| Cause | Les routes étant coupées, l'inspecteur n'est pas venu. | Comme les routes étaient coupées… |
| Condition | Le temps le permettant, nous ferons la classe dehors. | Si le temps le permet… |
| Concession (rare) | Son père s'y opposant, il partit quand même étudier en ville. | Bien que son père s'y opposât… |
Accord : le participe passé employé sans auxiliaire s'accorde avec son sujet : la leçon terminée, les copies corrigées, les vacances finies.
Worked example
Transformer une subordonnée en participiale
Condition indispensable : les deux sujets doivent être différents. Si le sujet est le même, on obtient un participe apposé (Rentré chez lui, Kalisa raconta sa journée), pas une participiale.
Worked example
Participiale ou participe apposé ?
Warning
Le participe « en l'air ». Un participe apposé se rapporte toujours au sujet de la principale. « Étant en retard, le professeur m'a puni » signifie donc que c'est le professeur qui était en retard ! Écrivez : Comme j'étais en retard, le professeur m'a puni, ou bien Étant en retard, j'ai été puni par le professeur.
| Suffixe | Règle | Exemples | Pièges |
|---|---|---|---|
| -ance | nom formé sur un adjectif ou un participe en -ant | ignorant → ignorance ; confiant → confiance ; indépendant → indépendance ; résistant → résistance | existant → existence ; exigeant → exigence |
| -ence | nom formé sur un adjectif en -ent | patient → patience ; prudent → prudence ; excellent → excellence ; négligent → négligence | adjectif différent → différence, mais participe différant |
| -ude | nom féminin d'état formé sur un adjectif | certain → certitude ; apte → aptitude ; inquiet → inquiétude ; seul / solitaire → solitude ; exact → exactitude | toujours un seul d et un e final : une habitude |
| -able | adjectif de possibilité formé sur un verbe en -er | accepter → acceptable ; aimer → aimable ; manger → mangeable | pratiquer → praticable ; naviguer → navigable |
| -ible | adjectif de possibilité, souvent d'origine latine | lire → lisible ; voir → visible ; comprendre → compréhensible ; transmettre → transmissible | en cas de doute, consultez le dictionnaire |
Tip
Un truc pour -ance / -ence. Cherchez l'adjectif : s'il se termine en -ant, écrivez -ance ; en -ent, écrivez -ence. Apprenez par cœur les deux exceptions de la classe de Sixième : existence et exigence.
Practice
Sources and credits
